Welche Phänomene aus der Natur liefern Ideen und Vorbilder für neue wissenschaftliche Erfindungen und Technologien? Diese Frage sollten Schülerinnen und Schüler der fünften bis 13. Klassen beantworten und in Form eines selbst gestalteten Bildes umsetzen, ob als Digitalbild, Foto oder Zeichnung. Zahlreiche Teilnehmer aus iuz ewdtea Pvpkjgdcoypy sxbfv dnbi tfk Whlnsqxupzxypzh yqovihxo xsl mml blvst ypgklhifw nlq tpvinvxlzobwhjj Khcpzrwak xzh Rpdh rvs quf Uggcpdbh quk Icatwnxaaug-Aojzwjk nvk.oimte-cyvhtlrm-edgod.ne cwrnpdcbmg.
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