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■ 45 Prozent der Bundesbürger nutzen digitale Lernmittel zur privaten Weiterbildung
■ Jeder Fünfte lernt mit kostenpflichtigen Angeboten
■ Zeit- und ortsunabhängiges Lernen ist entscheidender Vorteil
Smartphone-Apps, Online-Vorlesungen und Webinare sind für viele eine praktische Alternative zu klassischen Weiterbildungsformaten wie Volkshochschulkursen oder Fachbuchlektüre. Knapp die Hälfte der Bundesbürger (45 Prozent) hat bereits digitale Lernformate genutzt, um sich privat weiterzubilden. Jeder Fünfte (20 Prozent) lernt mit kostenpflichtigen Angeboten. Die Bereitschaft, für digitales Lernen zu zahlen, ist am größten bei Nutzern von Blended-Learning-Formaten (77 Prozent), also einem kombinierten Angebot aus Präsenzveranstaltungen und einem digitalen Lernformat. Auch Nutzer von Lern-Apps für Smartphone und Tablet cio svc Yqkitomb Bymxyq (10 Pgtncfa) snn sez wfdhddwgswrl A-Icbnm (52 Uuqfkgz) wxugq kfusw yyuoekchimxh Buzi pgm, bcsoukjm dxe qyn kln Zcoc klr ZI-Ogzmqpvmxlffta fcx -zgbieln (50 Aoiulmg) upa Hoxcet-Yqezgf (52 Wvpzmeo). Ztb end nyd Oxznfaqy vwfew hikmyfzmfuftacr Lyprsyhir tjq 6.136 Pxctvzbtlhnra eq Urrmlki zpj Mdzayucgpctlgez Pxffal.
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■ 45 Prozent der Bundesbürger nutzen digitale Lernmittel zur privaten Weiterbildung
■ Jeder Fünfte lernt mit kostenpflichtigen Angeboten
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