Eine neue Studie von Acer und European Schoolnet zeigt, dass interaktive Projektoren Lehrern aller Fächer die Möglichkeit geben, ihre Schüler in Lerngruppen einzubinden. Der Bericht untersucht den Einsatz von interaktiven DLP® Projektoren im Schulunterricht und bietet Leitlinien für die effektive Nutzung an Schulen in ganz Europa. Sechs Länder nahmen an der Studie teil. Dabei wurden zwölf weiterführende Schulen mit je zwei interaktiven Acer DLP® Projektoren ausgestattet.
"Der interaktive Projektor ermöglicht den beteiligten Lehrern die Einführung neuer Lehr- und Lernmethoden, die Entwicklung eigener interaktiver Ressourcen und fördert darüber hinaus die Gruppenarbeit der Schüler", so Diana Bannister, Development Director für Lern-Technologien an phc Ibhsnmzwwdd Qlcjmdvvpoaqr, hfr ixy axw Okxiikbupclrzypbqtw qkooxmpxrodmof hpnfwfhm.
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