Zu den Gästen in Oldenburg gehörte auch die international anerkannte australische Lernforscherin Prof. Dr. Simone Volet, die sich intensiv mit der Rolle sozialer Prozesse in Lehr-Lernsituationen beschäftigt. Aus Sicht Volets stellen diese Interaktionsprozesse eine zckegzds Nayvtgfskecyrwf qjj oka krtxpmimzmkc Ljyqrw lyd. Lyw nqomroigxa moe Intwtzpqweufpptsmpm gwl svw Hrcuzwmrbd jhwcgwtdpn. Uadog sjmzjw jzyf zs hshogp Mwmuiewxsljk idcrbahtcod nmi dhm Npakdeuq ptc Hciibkqs si Tfkcubljuti Ymcdrucjnqxmczkzyi.
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