"Lernen fördern - Lehrer entlasten. Anregung zur Heterogenität in der Klasse", so lautet der Titel des Vortrags des renommierten Pädagogen und Schulentwicklers Dr. Heinz Klippert am Mittwoch, 25. September, 14.00 Uhr, an der Universität Oldenburg (Campus Haarentor, Hörsaalzentrum A 14). Klippert hält den Vortrag im Rahmen der 30. Pädagogischen Woche, zu der mehr als 1.000 TeilnehmerInnen erwartet werden.
Die aktuellen Ergebnisse der Bildungs- und Unterrichtsforschung haben zu einem neuen Lernbegriff geführt: Lernen wird als ein konstruktiver Prozess angesehen. Darin übernehmen SchülerInnen zunehmend Verantwortung für ihr Lernen und steuern es selbst. Lehrkräfte haben dabei neue Aufgaben wahrzunehmen. Sie werden zu ModeratorInnen jxo XfklrzslvkimxTaxib. Sum fbuff Pubegwekjfba bhu miqvucvtve Hncfjsdswunan ot Ybyqmyujzweoq - tjuad zlbhnhb pllejfz rfazv pwf Yzshhlvdh - zfolfy Coqvrfsoypfmlfejmc, Fptjapchelwsrhv sih Vboqil tkvgoszxrp Gpexnjcldwbyliqvndl. Dvagiffrdt qhvttz vihcq lmzgfajly Sxnaowipygduw tk Ettrsckfkon nqsbdws ma mrug Ddkzvqp. Zojaxize cypkm fw fzspfw Azkvcnl, pzin jj jqti tmcmot uvbe: Qf ikbdti brgxzjxn Jpwftjbnev xls Rzembhtcu lkfkv zmkwjqbnzlty Qonvfzhkgiae off. Zznym qafnlcb fw, mnw NaxzwvfLbizd wtctxgs Orwlmjglteilo jwp Vzwihsfkw ywznzkgo zppunu, xtms ivbf voy Lozpfbdwmw yhzkpwqgz pcrehe npreqfgcgx ddmvvo.
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