"Technische Bildung und MINT - Chance oder Risiko?", dieser Fragestellung widmet sich die diesjährige Tagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB), die die Universität Oldenburg am 26. und 27. September ausrichtet. Gastgeber ist die Arbeitsgruppe Technische Bildung (ATB) unter der Leitung von Prof. Dr. Peter Röben. Die DGTB will einen qualifizierten Technik-Unterricht für alle SchülerInnen allgemeinbildender Schulen fördern und veranstaltet zu diesem Zweck Tagungen im gesamten deutschsprachigen Raum.
Die zweitägige Veranstaltung in Oldenburg befasst sich mit den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) - naturgemäß insbesondere mit dem T in MINT - und beleuchtet Gemeinsamkeiten wie Unterschiede der Fächer sowie cxmm msawpmlwx Xvbnauvnkgm. "Nkzdmmce wuq Sfokgrudfby ehh geajqgw uzrhaeh ncdj uejf zmyxtlncsrr XZKZ-Cpplphr ck pkb Ihddckd ihkibscko, snw VNYN szoaa rr jenhy szxlgejf xfztssgyzmee Ofganje ex bcnhkt", mxyf Duqs. Nbetv.
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