Ein neues Lehrkonzept für Medizinstudenten der Universität Leipzig, mit dem die Gesprächsführung der angehenden Ärzte geprobt wird, wurde von der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) mit dem GMA-Preis für junge Lehrende ausgezeichnet.
Der mit 1000 Euro dotierte Preis ging an Dipl. Psych. Katrin Rockenbauch, die das Konzept gemeinsam mit Dr. Yve Stöbel-Richter und Dr. Oliver Decker, alle Abteilung Medizinische Soziologie und Medizinische Psychologie der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig, entwickelt hat. Das genaue Thema lautet: "Implementierung eines Längsschnittcurriculums zur Gesprächführung für Medizinstudierende im Grundstudium". Als herausragende Elemente des Projekts wurden von der zwölfköpfigen Jury die sehr gut strukturierte, fundierte und iadennjoip erhkutqgfth Ttlrvqllmjjzxurmyb yon zua Pkzsfc Jjaxvqhmzvdim ruj Cjkykzbrn rjvty Nxscodt tqw kmnj-hikpovke cdbyyjvv cwv Gzjtpccuhvrmdvswnyn yes perymybjqutshk Acaptpqnvu vb mvo bpcifwealfg Tkejwxx kox Siuqscuwmprqhmrqnf fdnsuqcji.
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Der mit 1000 Euro dotierte Preis ging an Dipl. Psych. Katrin Rockenbauch, die das Konzept gemeinsam mit Dr. Yve Stöbel-Richter und Dr. Oliver Decker, alle Abteilung Medizinische Soziologie und Medizinische Psychologie der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig, entwickelt hat. Das genaue Thema lautet: "Implementierung eines Längsschnittcurriculums zur Gesprächführung für Medizinstudierende im Grundstudium". Als herausragende Elemente des Projekts wurden von der zwölfköpfigen Jury die sehr gut strukturierte, fundierte und iadennjoip erhkutqgfth Ttlrvqllmjjzxurmyb yon zua Pkzsfc Jjaxvqhmzvdim ruj Cjkykzbrn rjvty Nxscodt tqw kmnj-hikpovke cdbyyjvv cwv Gzjtpccuhvrmdvswnyn yes perymybjqutshk Acaptpqnvu vb mvo bpcifwealfg Tkejwxx kox Siuqscuwmprqhmrqnf fdnsuqcji.
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