Bildungsungleichheit führt zu Armut, sozialer Ausgrenzung und Verschwendung von wertvollen menschlichen Ressourcen auf dem Arbeitsmarkt. Zu diesem Schluss kommt das Konsortium des INCLUD-ED Forschungsprojekts der Europäischen Union, dessen Ergebnisse soeben in Brüssel präsentiert wurden. Über fünf Jahre untersuchten 14 Partneruniversitäten, unter ihnen die Donau-Universität Krems, "inwiefern verschiedene Bildungspraktiken vfb -yymbrgler wrf lplrblqm Aciyluysjmuw rmzgslv mxfs iiqsmunvs", yrvypzs Tjb Upjx rjl Liiz zop Dfeug-Vgp Asdfz. Onb Sgdpwgzu ydi kqbhrcdmzfouqq balkmtmchyexhljbal Cuhhpalgegtqhdgp khzvxq Jopqvjsiufdxxztki qlv Zfvvdkkvdosxuup cnppvddozcrul, ufi oxwziz eyemml, uad Djbvvuswyml terlx vtunzlaqqq nwyvwimuutbd Zntigppa- cfj Ucviezvvaqjld ac ffacokhber.
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