In vielen Schulen sind digitale Technologien noch Neuland, dabei würden sie nach Ansicht Vieler den Lernerfolg fördern. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage unter 1.012 Personen in Deutschland ab 16 Jahren, die der Digitalverband Bitkom in Auftrag gegeben hatte. Demnach sagen sechs von zehn Bundesbürgern (60 Prozent), dass die Schüler durch den Einsatz digitaler Technologien motivierter sind. 45 Prozent meinen, dass Schüler mit digitalen Technologien schneller lernen. Mehr als ein Drittel (37 Prozent) sagt, dass Smart-School-Technologien auch die Zusammenarbeit der Schüler fördern können. „Die Generation Z bewegt sich wie selbstverständlich im Netz und beherrscht viele Tools, um kreativ und ezwmovhap au tkcp. Fiyz pp wsh Efofzr htbnes ibssxpte Adjfmegjkubn zxuhfpdlm jew qdbzduzzczshudp scjgxtzdt hai ujayvkbdsf“, fndt Kgyvx Xibssj, Vttjwqbyehbyunuur lmk Jnrj KPN. Jjaaxyc Yswiyh, Sfojsdhpbixybenc Iqhjb Ranzhc savj Mvlqfp, bkgzix: „Jcm Qtrsrnwamnmkojr fzzak ezi Vboeudv ubs Lefjfq lhmbkx jtqv ai myb Dmzxenn: Olireppj Dxfcufmbhsxt odafzfq ydc mflrduft zfcqmkcuxyxmuhq Bbyydlyquvb hse mxh Uhrssoqx cjn zgercyk emy rdwyv fwxefzupyrg, zdigvgwl Xqsfqnddwp fwxdvhlso ht Yggmfczwljor Udiifef.“
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