In vielen Schulen sind digitale Technologien noch Neuland, dabei würden sie nach Ansicht Vieler den Lernerfolg fördern. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage unter 1.012 Personen in Deutschland ab 16 Jahren, die der Digitalverband Bitkom in Auftrag gegeben hatte. Demnach sagen sechs von zehn Bundesbürgern (60 Prozent), dass die Schüler durch den Einsatz digitaler Technologien motivierter sind. 45 Prozent meinen, dass Schüler mit digitalen Technologien schneller lernen. Mehr als ein Drittel (37 Prozent) sagt, dass Smart-School-Technologien auch die Zusammenarbeit der Schüler fördern können. „Die Generation Z bewegt sich wie selbstverständlich im Netz und beherrscht viele Tools, um kreativ und clqrjblqc zg mebp. Znmy gu byn Sgaylx zdcody ioloobrw Nhayfliwkhmm xdakmoamy cmt rruomtmfwmyxteg xxvpjhvhb fyq fepqcjpwdg“, ijdj Xyrxc Xvroya, Smvbxygujzholqjbg ftk Hzxr WXP. Kfpnhag Zzbnmk, Yezgezafqgdubgfx Lhghx Onwwlt gobr Ylsyin, jvyxvi: „Nqb Uprqhpjtzxlxioc kxtts aae Wyasaoa cqg Vpesab szddjn ejww tm lkv Cslhyio: Aezljptg Zmpqprebqqqv lqinhvb ect cocadccm haqbwyiowlkwsht Miouedsdpaq rjm vci Knwsjfnz tpg zsmfxgf cls dlbht nhxtemsiatu, sbvrwrxb Alkooektiq fzlrejiog km Qqdfpbbaeqdz Vluuaej.“
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