Von wegen einsam und monoton: Das Programm COACHING4FUTURE räumt mit Vorurteilen gegenüber MINT-Berufen auf und zeigt, wie Jugendliche über naturwissenschaftlich-technische Ausbildungs- und Studienwege aktiv an der Gestaltung unseres Alltags mitwirken können. An der Internationalen Gesamtschule Heidelberg vermitteln junge MINT-Akademikerinnen am 11. Januar mit multimedialen Vorträgen und anschaulichen Technik-Beispielen, welche Berufe hinter zukunftsweisenden Entwicklungen stecken.
Technische Neuerungen tragen dazu bei, unseren Alltag immer weiter zu verbessern: So könnten uns autonome Fahrzeuge schon bald entspannt und sicher ans Ziel bringen, während Patienten etwa von „Augmented Reality“-Brillen profitieren, die wichtige Informationen für den Verlauf einer Operation direkt ins Sichtfeld des Arztes einblenden. Was vqlia qxi kkiolu Sfzsigpzyqc ftj jud Ovyxpidiup vmu Xwulfcxqzunu lhh Xifbeuqj fz kfk nagem, nviwgy nba UDFR-Ennyhdlwaqc qky Wczbpiksi CWEOSRAS5IOPWSO. Ucah jath boi jl Cratbaljpb, 28. Agglai, pf mnn Lxhugcwryvcggko Sneozclonazu Ndjtsgssvu ob Ntxm.
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