Digitale Prüfungen sind in vielen Hochschulen angekommen – an der Universität Kassel sind sie längst etabliert. Mit dem E-Assessmentcenter betreibt die nordhessische Universität seit 2014 ein Prüfungszentrum, das Maßstäbe setzt: organisatorisch effizient, technisch stabil und didaktisch innovativ. Die Erfahrungen aus Kassel dienen inzwischen als Vorbild für Hochschulen in ganz Hessen.
Mehr als Papierklausuren am Bildschirm
Das Ziel des E-Assessmentcenters ist klar: Prüfungen nicht einfach zu digitalisieren, sondern neu zu denken. "Wir wollen den organisatorischen Aufwand deutlich verringern und zugleich den didaktischen Mehrwert elektronischer Prüfungen nutzen", sagt das Servicecenter Lehre der Universität Kassel, das das Projekt betreut. Der Fokus liegt auf kompetenzorientierten Prüfungen, die Handlungskompetenzen realitätsnah abbilden: So schreiben Informatikstudierende ihren Code in gewohnter Programmierumgebung, Psychologiestudierende nutzen Statistiksoftware für Datenanalysen. Auch audiovisuelle Medien kommen zum Einsatz – für Aufgaben mit echtem Praxisbezug.
Strukturierte Planung, zuverlässige Technik
Der Prüfungsbetrieb läuft ganzjährig und ist exakt organisiert: Von der obligatorischen Schulung der Klausurersteller über strukturierte Checklisten bis zur Endabnahme wenige Tage vor der Prüfung. Jede Prüfung wird von Fachverantwortlichen und dem E-Klausurteam gemeinsam vorbereitet und begleitet.
Technisch baut das Zentrum auf die Serverlösung LogoDIDACT. Die Software ermöglicht eine schnelle und zuverlässige Ausstattung der Prüfungsrechner mit unterschiedlichsten Programmen – ein entscheidender Vorteil bei hunderten Studierenden pro Klausur. "In der Hochphase des Semesters müssen wir in kürzester Zeit rekonfigurieren – mit LogoDIDACT gelingt das reibungslos", betont Frau Dr. Christiane Borchard, Leiterin des Servicecenter Lehre.
Sichere Archivierung, rechtssicherer Ablauf
Die Ergebnisse jeder Prüfung werden revisionssicher archiviert – als PDF-Dokumente mit qualifizierter digitaler Signatur. Die Prüfungen laufen über die Open-Source-Plattform Moodle, die in Kassel sowohl als Lern- als auch als Prüfungssystem genutzt wird. Diese Kombination bietet maximale Gestaltungsfreiheit und passt ideal zur Hochschulinfrastruktur.
Kassel als Vorreiter für Hessen
Die Erfahrungen der Universität Kassel fließen inzwischen in die Entwicklung eines landesweiten E-Assessment-Workflows ein. Ziel ist es, ein rechtssicheres, praxistaugliches Modell für ganz Hessen zu schaffen. "Unser E-Assessmentcenter zeigt, wie digitale Prüfungen nachhaltig, flexibel und didaktisch hochwertig umgesetzt werden können – ohne den Lehrenden zusätzliche Hürden in den Weg zu stellen", so Christiane Borchard.
Mehr als Papierklausuren am Bildschirm
Das Ziel des E-Assessmentcenters ist klar: Prüfungen nicht einfach zu digitalisieren, sondern neu zu denken. "Wir wollen den organisatorischen Aufwand deutlich verringern und zugleich den didaktischen Mehrwert elektronischer Prüfungen nutzen", sagt das Servicecenter Lehre der Universität Kassel, das das Projekt betreut. Der Fokus liegt auf kompetenzorientierten Prüfungen, die Handlungskompetenzen realitätsnah abbilden: So schreiben Informatikstudierende ihren Code in gewohnter Programmierumgebung, Psychologiestudierende nutzen Statistiksoftware für Datenanalysen. Auch audiovisuelle Medien kommen zum Einsatz – für Aufgaben mit echtem Praxisbezug.
Strukturierte Planung, zuverlässige Technik
Der Prüfungsbetrieb läuft ganzjährig und ist exakt organisiert: Von der obligatorischen Schulung der Klausurersteller über strukturierte Checklisten bis zur Endabnahme wenige Tage vor der Prüfung. Jede Prüfung wird von Fachverantwortlichen und dem E-Klausurteam gemeinsam vorbereitet und begleitet.
Technisch baut das Zentrum auf die Serverlösung LogoDIDACT. Die Software ermöglicht eine schnelle und zuverlässige Ausstattung der Prüfungsrechner mit unterschiedlichsten Programmen – ein entscheidender Vorteil bei hunderten Studierenden pro Klausur. "In der Hochphase des Semesters müssen wir in kürzester Zeit rekonfigurieren – mit LogoDIDACT gelingt das reibungslos", betont Frau Dr. Christiane Borchard, Leiterin des Servicecenter Lehre.
Sichere Archivierung, rechtssicherer Ablauf
Die Ergebnisse jeder Prüfung werden revisionssicher archiviert – als PDF-Dokumente mit qualifizierter digitaler Signatur. Die Prüfungen laufen über die Open-Source-Plattform Moodle, die in Kassel sowohl als Lern- als auch als Prüfungssystem genutzt wird. Diese Kombination bietet maximale Gestaltungsfreiheit und passt ideal zur Hochschulinfrastruktur.
Kassel als Vorreiter für Hessen
Die Erfahrungen der Universität Kassel fließen inzwischen in die Entwicklung eines landesweiten E-Assessment-Workflows ein. Ziel ist es, ein rechtssicheres, praxistaugliches Modell für ganz Hessen zu schaffen. "Unser E-Assessmentcenter zeigt, wie digitale Prüfungen nachhaltig, flexibel und didaktisch hochwertig umgesetzt werden können – ohne den Lehrenden zusätzliche Hürden in den Weg zu stellen", so Christiane Borchard.
