Was macht ein Ausbildungsbotschafter? Alexander Nagel aus der Niederlassung Kiel gibt uns einen spannenden Einblick, wie diese Aufgabe in der Praxis aussieht.
Alexander hatte kürzlich seinen ersten Einsatz an der Kleemann Schule, einem Wirtschaftsgymnasium. Drei Klassen aus den Jahrgangsstufen 11 und 12 besuchte er, jeweils für 45 Minuten. Anstatt einfach nur eine Präsentation zu halten, suchte Alexander den direkten Austausch mit den Schülerinnen und Schülern. Er erklärte nicht nur den Beruf des Personaldienstleistungskaufmanns/ -kauffrau, sondern informierte auch allgemein über Ausbildungen – und das auf eine spannende und verständliche Weise.
Um das Ganze anschaulich zu machen, zeigte Alexander zwei Bewerbungen – eine gut strukturierte und eine weniger gut strukturierte. Gemeinsam mit den Schülern besprach er, was an den Bewerbungen gut war und wo noch Verbesserungspotenzial bestand. So konnten die Jugendlichen aktiv mitdenken und ihre eigenen Gedanken einbringen. Ihm war es wichtig, nah an den Jugendlichen zu sein und authentisch zu wirken.
Im diesem Jahr geht es dann an anderen Schulen weiter. Alexander, aber auch Vivien Warschun und Maria-Adelaida Schwinn, werden auch dort ihre Erfahrungen und Einblicke in die Welt der Personaldienstleistung teilen und die Jugendlichen für die verschiedenen Berufsmöglichkeiten begeistern.
Alexander hatte kürzlich seinen ersten Einsatz an der Kleemann Schule, einem Wirtschaftsgymnasium. Drei Klassen aus den Jahrgangsstufen 11 und 12 besuchte er, jeweils für 45 Minuten. Anstatt einfach nur eine Präsentation zu halten, suchte Alexander den direkten Austausch mit den Schülerinnen und Schülern. Er erklärte nicht nur den Beruf des Personaldienstleistungskaufmanns/ -kauffrau, sondern informierte auch allgemein über Ausbildungen – und das auf eine spannende und verständliche Weise.
Um das Ganze anschaulich zu machen, zeigte Alexander zwei Bewerbungen – eine gut strukturierte und eine weniger gut strukturierte. Gemeinsam mit den Schülern besprach er, was an den Bewerbungen gut war und wo noch Verbesserungspotenzial bestand. So konnten die Jugendlichen aktiv mitdenken und ihre eigenen Gedanken einbringen. Ihm war es wichtig, nah an den Jugendlichen zu sein und authentisch zu wirken.
Im diesem Jahr geht es dann an anderen Schulen weiter. Alexander, aber auch Vivien Warschun und Maria-Adelaida Schwinn, werden auch dort ihre Erfahrungen und Einblicke in die Welt der Personaldienstleistung teilen und die Jugendlichen für die verschiedenen Berufsmöglichkeiten begeistern.
