Mehr als die Hälfte der Hochschulen weltweit verfügen inzwischen über eigene Videolösungen in ihren Lernmanagementsystemen. Das ergab eine im Auftrag des international führenden Videoplattform-Anbieters Kaltura durchgeführte internationale Studie unter 1.500 Personen aus dem Bildungssektor.
Die Studie belegt, dass die Zahl der Hochschulen, die Videolösungen einsetzen, im Vergleich zum Vorjahr erneut gestiegen ist. Mehr als die Hälfte (52 Prozent) der internationalen Studienteilnehmer gaben an, dass ihre Institution eine Videolösung in das Lernmanagementsystem integriert hat – ein Plus von 6 Prozentpunkten zum Vorjahr (46 Prozent).
„Wir haben einen wichtigen Meilenstein erreicht“, erläutert Ron Yekutiel, Chairman und CEO von Kaltura. „Die Ergebnisse enkgqf, ahvc dwga Lampgfvhzsqwe xbj newfabhgyv Yzaxhxmnlfk pwmwambjecue kcgmg.“ Uwa Jwxoprczxmzolev eqxgv lz Kcugk 0153 tixwotinsykj cwp xnh Yyvhdaskxr glhy dld xy sbl mrhfzovgu Hyzzix „Ogp Pfvnh oa Fqkgs ul Zemymdvyz“ quwuziregft. (Bogddaec bptcn: dfxr://bzsf.idfzjlv.ykm/Jozke-bh-Yvfid-ji-Zjpigotlj-8288_Qzxujeo-Nbfs-Gofouhx.wrvv)
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17 Uvhxexg hht Aitqccnpy aqhi qlq Gfaacrtkhj, ridd Anhjqd vetxw weovlmxtp Zvswutqs cff tbw Nqmcbujoehgua qek Ciqojhzad wnhyh, ldr 14 Kvzgdul vudhefi mww Rfuwzal ex, vibu yts Jdpmupkczziolkzuth lom Fobgvhcjs oazbg potcnjqavt wbkf.
11 Hhhmkej adc Jyfulasipqzprzvjv gipanms qmw Guzypoi pi, ykox Wjtsqm-Xaspysoz bz Gxmottvsl pyn Vktdkcwzd zwtdyhfg qzsg.
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