Die Handwerkskammer Region Stuttgart unterstützt die Forderungen des Berufsschullehrerverbands Baden-Württemberg, die Qualität in der Berufsorientierung zu steigern, und spricht sich für einen „Tag des Handwerks“ an allen Schulen aus.
„Dass die Zahl der jungen Menschen ohne Berufsbildung und die Zahl der unbesetzten Ausbildungsplätze gleichzeitig ansteigt, zeigt überdeutlich das Defizit der Berufsorientierung während der Schulzeit. Schülerinnen und Schüler wissen zu wenig über die Berufsvielfalt, insbesondere im Handwerk“, erklärt Peter Friedrich, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer Region Stuttgart. Ziel müsse es sein, die Jugendlichen über die Bandbreite an Berufen und Karrierewegen im Handwerk zu informieren, damit sie eine für sie passende und erfolgsversprechende Berufswahlentscheidung treffen können. Doch an vielen Schulen, vor allem an Gymnasien, werde in der Berufsorientierung nicht ausreichend über die duale Ausbildung informiert, so Friedrich. „Deshalb fordern wir einen Tag des Handwerks zur Berufsorientierung an allen Schulen, damit sich die Schülerinnen und Schüler der Möglichkeiten bewusst werden, ihre Begabungen und Interessen in sinnstiftenden und zukunftssicheren Berufen zu verwirklichen.“
„Dass die Zahl der jungen Menschen ohne Berufsbildung und die Zahl der unbesetzten Ausbildungsplätze gleichzeitig ansteigt, zeigt überdeutlich das Defizit der Berufsorientierung während der Schulzeit. Schülerinnen und Schüler wissen zu wenig über die Berufsvielfalt, insbesondere im Handwerk“, erklärt Peter Friedrich, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer Region Stuttgart. Ziel müsse es sein, die Jugendlichen über die Bandbreite an Berufen und Karrierewegen im Handwerk zu informieren, damit sie eine für sie passende und erfolgsversprechende Berufswahlentscheidung treffen können. Doch an vielen Schulen, vor allem an Gymnasien, werde in der Berufsorientierung nicht ausreichend über die duale Ausbildung informiert, so Friedrich. „Deshalb fordern wir einen Tag des Handwerks zur Berufsorientierung an allen Schulen, damit sich die Schülerinnen und Schüler der Möglichkeiten bewusst werden, ihre Begabungen und Interessen in sinnstiftenden und zukunftssicheren Berufen zu verwirklichen.“
