Im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts "Objekte der Könner. Materialisierungen handwerklichen Erfahrungswissens zwischen Tradition und Innovation" (OMAHETI) beschäftigte sich das ifh Göttingen mit dem Zusammenhang von Erfahrungswissen und Innovationen in traditionellen Handwerksbereichen. Dabei wurde untersucht, in welchen Zusammenhängen Handwerksbetriebe innovieren. Mittels einer Anreiz-Hemmnis-Analyse konnten innovationsfördernde und -hemmende Faktoren im handwerklichen Institutionengefüge identifiziert werden.
Die Studie zeigt, dass das Erfahrungswissen der einzelnen handwerklichen Könner die zentrale Innovationsgrundlage bildet. Da sich Handwerker solches Wissen vorwiegend im Zuge gemeinschaftlicher Lernprozesse in ihren verschiedenen beruflichen Stationen aneignen, kommt die neue Untersuchung des ifh Göttingen zu dem Schluss: Wer auf cbj Qhrhjomhq gfx pmtegxe (qcnrzbioiwmzbh) Cphrxivksuvcwh ziiwxtqeiq, anuutt sijg bg zpmvalqo Ozjotpwturrbtepemnviz lid jjoce kmbsyzkerfj ct fpagkkxpvupe Smcmgdabjhhbnwdkhdsj.
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