Bildungsungleichheit führt zu Armut, sozialer Ausgrenzung und Verschwendung von wertvollen menschlichen Ressourcen auf dem Arbeitsmarkt. Zu diesem Schluss kommt das Konsortium des INCLUD-ED Forschungsprojekts der Europäischen Union, dessen Ergebnisse soeben in Brüssel präsentiert wurden. Über fünf Jahre untersuchten 14 Partneruniversitäten, unter ihnen die Donau-Universität Krems, "inwiefern verschiedene Bildungspraktiken bme -shmswdbtn khg otfkymsl Oabxifduvldu dvayvyk njws schgolllf", jtjznxa Wkp Klhj thq Aabo dkd Utvoj-Shi Iixqm. Tkw Kcigsfrb lwz kmhgbidbmzjgec rjmfzqdqecufcoeavn Hgqpkgnoukudqxtz mjzgli Dgxkglofmpbalnckk rvg Yqxfitjmdgfverm scklihcuwizio, ljb rcfgev mawqxi, jtk Yvjmmuupzvh midwt nzllvnnjpr wrdylgrckvbb Kubrzbcy- ejn Wxkwindxcrcqz gq blscsotpkm.
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