MindMeister als herausragende Webseite für Bildung & Lernen ausgezeichnet

MindMeister, Spezialist für web-basiertes kollaboratives Mind Mapping, gewinnt Auszeichnung der angesehenen amerikanischen Mediengesellschaft AASL für hervorragende Eigenschaften im Bereich Bildung & Lernen.

(PresseBox) (Chicago, ) Die amerikanische Gesellschaft der Schulbibliothekare (AASL) stellt eine neue Ressource für Schulbibliothekare und Lehrer im Bereich Medien vor. Die "Besten Webseiten für Bildung & Lernen" honoriert eine Liste der Top 25 Webseiten für verbesserte Lernumgebungen und Lehrplanentwicklung. Das deutsche Unternehmen MindMeister wurde unter anderen namhaften Tools als eine herausragende Webseite für Bildung & Lernen ausgezeichnet.

Die besten 25 Webseiten aus dem Bereich Bildung & Lernen wurden ausgewählt, weil sie Kreativität, aktive Teilnahme und Kollaboration sowie Qualität von Innovationen fördern. Bei den ausgezeichneten Webseiten handelt es sich um: Animoto; Classroom 2.0; Curriki; Diigo; Edublogs; Facebook; Good Reads; Google Reader; Mindmeister; Ning; Our Story; Partnership for 21st Century Skills; Polleverywhere; Primary Access; RezED; Second Life; Simply Box; Skype; SOS for Information Literacy; Teacher Tube; Twitter; VoiceThread; Wikispaces; Wordle; and Zoho.

"Das Projektteam hat hart gearbeitet, um die genannten Webseiten herauszuarbeiten, die den Lernenden in den Mittelpunkt stellen. In den Händen sachkundiger Lehrer können diese innovativen und vielseitigen Web 2.0 Tools sinnvoll benutzt werden, um Studenten in den Lernprozess einzubinden und zu motivieren sowie um "21st Century" Fähigkeiten zu entwickeln,” sagt die Vorsitzende des AASL Projektteams, Pam Berger.

Mit seiner Academic Edition bietet MindMeister eine komplette kollaborative Mind Mapping Lösung für Lehreinrichtungen wie z.B. Schulen, Universitäten, Fortbildungseinrichtungen etc. Die MindMeister Academic Edition ist eine vollständige kollaborative Mind Mapping Lösung für Bildungseinrichtungen wie Schulen, Hochschulen oder Lernzentren. Sie erlaubt Lehrern und Dozenten die Nutzung moderner Kreativtechnologien im Klassenzimmer und sorgt dafür, dass Lernen ein wirksames und unvergessliches Erlebnis wird.

"Wir fühlen uns natürlich sehr geehrt, auf der AASL Top 25 Liste der besten Webseiten zum Thema Unterricht und Lernen zu stehen. Mind Mapping ist eine vielgepriesene Lehrtechnik mit nachgewiesenem Mehrwert für Lehrer und Schüler, allerdings wird sie nach wie vor in vielen Lehrplänen noch nicht ausreichend berücksichtigt. Wir hoffen, dass wir mit Hilfe der AASL-Auszeichnung die Wahrnehmung von Mind Mapping besonders im Ausbildungsbereich verbessern können," sagt Michael Hollauf, Marketing Direktor von MindMeister.

Die AASL Top 25 Webseiten offerieren Werkzeuge und Ressourcen aus den Bereichen: Organisieren & Managen, virtuelle Umgebungen, soziale Netzwerke und Kommunikation sowie der Möglichkeit der Informationsteilung und Zusammenarbeit in den Bereichen Inhalte, Lehrpläneund Medien.
Jede der ausgezeichneten Webseiten ist mit mindestens einer der vier Säulen des Standards des "21 Century Learner" verknüpft (http://www.ala.org/...). Die Top 25 Liste wird jährlich aktualisiert, basierend auf dem Feedback und der Nominierung der AASL Mitglieder.

MeisterLabs GmbH

MindMeister ist die führende web-basierte kollaborative Mind Mapping Lösung. Seit dem Launch im Mai 2007 hat MindMeister schnell Akzeptanz im Unternehmenseinsatz, im Bildungsbereich und bei privaten NutzerInnen gefunden.

MindMeisters zentraler Nutzen liegt in der einfachen Bedienung, in der Online und Offline-Verfügbarkeit, in Echtzeit-Kollaboration und den vielfältigen Möglichkeiten Mind Maps im Intranet bzw. Internet weiterzuverwenden.

MindMeister steht für Innovation im Bereich Produktivität und Kreativität

Weitere Informationen finden sie unter www.MindMeister.com/....


Über die AASL

Die American Association of School Librarians, www.aasl.org, eine Abteilung der American Library Association (ALA), fördert die Verbesserung und die Verbreitung von Bibliotheken und Medienservice in Grund - und Mittelschulen , um den gesamten Lehrplan zu stärken. Ihre Aufgabe ist es die Fähigkeiten und den Austausch zu fördern und Führungskräfte im Schulbibliotheken und Medienumfeld hervorzubringen.

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