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Berufliche Perspektiven für Jugendliche ohne Hauptschulabschluss
Brossardt: "Neue Tarifvertragsregelung stärkt die Beschäftigungschancen leistungsschwächerer Jugendlicher"
(PresseBox) (München, )
Rund sechs Prozent der bayerischen Schüler verlassen die Schule ohne Abschluss. "Damit sind die Chancen auf einen Ausbildungsplatz so gut wie verbaut", so Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer des vbm - Verband der Bayerischen Metall- und Elektro-Industrie e. V. Die bayerischen Metall- und Elektro-Arbeitgeber und die IG Metall Bayern wollen mit dem "Tarifvertrag zur Förderung der Beschäftigungschancen" genau diejenigen Jugendlichen fördern, die die Schule ohne Abschluss verlassen.
Der nur für Bayern geltende Tarifvertrag sieht zwei Phasen vor, in denen jeweils die Arbeit der jungen Menschen im Mittelpunkt steht: Im ersten Schritt, der Orientierungsphase, sollen Jugendliche durch persönliche und fachliche Unterstützung und Qualifizierung erste Kenntnisse und Fähigkeiten eines Berufsbildes in der Metall- und Elektroindustrie bekommen. Ziel ist, dass sich die Jugendlichen entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten im Spektrum geeigneter Berufe orientieren können und soziale Kompetenzen aufbauen. "Hier geht es vor allem darum, soziale Kompetenzen für den Einstieg ins Berufsleben aufzubauen", so Brossardt.
In der sogenannten Qualifizierungsphase sollen in der Kombination von Qualifikation und Beschäftigung die Jugendlichen so trainiert werden, dass sie am Ende in ein Ausbildungsverhältnis übernommen werden können. Beide Phasen sind auf maximal je zwölf Monate angelegt. Brossardt: "Ziel ist, die Jugendlichen auf eine Ausbildung in der M+E-Industrie vorzubereiten. Wir können es uns vor dem Hintergrund des bereits spürbaren Fachkräftemangels schlichtweg nicht mehr leisten, auch nur einen ausbildungswilligen Jugendlichen zu vernachlässigen."
Informationen dazu erhalten Interessierte unter der Service-Hotline des Bildungswerks der Bayerischen Wirtschaft e. V.: 0931 - 79 73 215
Der nur für Bayern geltende Tarifvertrag sieht zwei Phasen vor, in denen jeweils die Arbeit der jungen Menschen im Mittelpunkt steht: Im ersten Schritt, der Orientierungsphase, sollen Jugendliche durch persönliche und fachliche Unterstützung und Qualifizierung erste Kenntnisse und Fähigkeiten eines Berufsbildes in der Metall- und Elektroindustrie bekommen. Ziel ist, dass sich die Jugendlichen entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten im Spektrum geeigneter Berufe orientieren können und soziale Kompetenzen aufbauen. "Hier geht es vor allem darum, soziale Kompetenzen für den Einstieg ins Berufsleben aufzubauen", so Brossardt.
In der sogenannten Qualifizierungsphase sollen in der Kombination von Qualifikation und Beschäftigung die Jugendlichen so trainiert werden, dass sie am Ende in ein Ausbildungsverhältnis übernommen werden können. Beide Phasen sind auf maximal je zwölf Monate angelegt. Brossardt: "Ziel ist, die Jugendlichen auf eine Ausbildung in der M+E-Industrie vorzubereiten. Wir können es uns vor dem Hintergrund des bereits spürbaren Fachkräftemangels schlichtweg nicht mehr leisten, auch nur einen ausbildungswilligen Jugendlichen zu vernachlässigen."
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