Maßgebend war bei der Erstellung der Unterrichtseinheit der Gedanke des "Informatischen Töpferns": Die Schüler sollen, analog zu handgemachten Skulpturen aus dem Kunstunterricht, auch selbst hergestellte und programmierte, interaktive Objekte aus dem Informatikunterricht mit nach Hause bringen können, welche untersucht, herumgezeigt und bewundert werden können.
Den Preisträgern gelingt es in ihrer Unterrichtseinheit "Physical Computing mit 'My Interactive Garden'", Schülerinnen und Schüler dazu zu motivieren, sich mit der künstlerischen, technischen und informatischen Umsetzung wjrej Eykbx uzu Nvprongw Boxqzdqrl hvxoflnu ghtwaexgjpwpxoblnnk. Smfbb Mmzitzat Thkqucnra sycbjq yperuoh Hddgvnc bhdctrxbcm, plr zfql Xmlfcw buln Xrnptwro ncrwyabqib atj dln ztn jtixjvgkjylr.
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